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25 de junho de 2010

A COPA NA SALA DE AULA: PLANO DE AULA PARA ALFABETIZAÇÃO




Aproveite a ludicidade de Cecília Meirelles e leve o Jogo de Bola para a sala de aula.

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Disciplina: Lingua Portuguesa, Matemática, História e Geografia.

Material necessário: cartaz com texto, texto impresso, globo ou mapa-mundi.

1. Apresente o texto abaixo em papel bobina ou impresso para as crianças.


2. Faça a leitura com ritmo e entonação.

3. Questione as crianças sobre o assunto abordado no texto.

4. Compare com outros textos já estudados e informe o genêro textual (poesia).

5. Proceda para a leitura apontada, solicite que os alunos leiam por fila, em grupos,etc.

6. Proponha que circulem o título e o autor.

7. Questione porque eles acham que foi escolhido para aquela aula um texto sobre bola, para que serve uma bola, para que eles usam este objeto, o que aconteceria se em um jogo de futebol a bola fosse murcha, porque surgiu a expressão "bola murcha". Procure no dicionário e leia para os alunos o significado de murcha, e os induza a refletirem o sentido desta expressão. Dê exemplos.

8. Converse sobre a Copa do Mundo, questione se eles sabem onde estão ocorrendo os jogos, mostre no mapa- mundi o local. Pergunte se eles acham que a África fica longe ou perto do Brasil, o que eles conhecem sobre este grande continente.

9. Peça que escrevam no caderno as rimas apresentadas no texto.

10. Solicite que encontrem outras rimas para Arabela e Raul.

11. Retome o trabalho com o nome dos alunos e proponha a construção de frases com rimas contendo os nomes dos colegas.

12. Com o alfabeto móvel solicite que escrevam a AMARELA e encontrem novas palavras: AMA, ELA, AMAR, MALA, MAR, MELA, RALA, ALA, RAMA, MARA, LARA.

13. Em Matemática auxilie-os a realizarem uma pesquisa sobre o esporte com bola preferido dos alunos da sala ou da escola.

14. Construa o gráfico e faça as interpretações: qual o esporte mais e menos votado, qual é a diferença entre eles, quantas pessoas votaram?

Para saber mais:
Atividades sobre a Copa
Caso tenham alguma dúvida, postem e eu terei prazer em ajudar!

4 COMENTE AQUI!!!:

Zezinha Sousa disse...

Olá, Ana Paula, que saudade!!!
Seu blog continua maravilhoso, faz tempo que não venho aqui, mas aqui estou e voltarei. Bjos!!! Te aguardo!

ALUISIO CAVALCANTE JR disse...

Querida amiga.

O que nos enche de esperança,
é esta imensa capacidade
de levar lições do conhecimento
a alunos e a outros educadores,
a partir de temas simples
e que poderiam passar despercebidos.

Professores e professoras
tem este encanto:
Fazem do sonho
o caminho da esperança´
para muitos.

Dias de paz para ti.

Cíntia Maciel disse...

Bom dia querida amiga !

É realmente um prazer visitar seu blog ...
Adoro tudinho por aqui \o/
Obrigada por compartilhar ideias tão maravilhosas !

Beijos no ♥

Tenha um ótimo dia =^.^=

Visite meus blogs:
* Artesanato da Cíntia - http://cintiamacielartes.blogspot.com/

* Meu blog de mimos - http://cintiamacielmimos.blogspot.com/

Maryana disse...

Ana , arrasou com a proposta do trabalho com a poesia, estava procurando idéias para complementar , irei trabalhar esse texto com meus alunos. Já achei. Ficou muito interessante , vou usár a sua criatividade. Amei.
Parabéns!!!
Ah! seu cantinho cada dia mais fofinho.
bjos.

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